第14节(1 / 2)

而且,大家都是没有家教经验的,所以第一次上课难免都有些紧张,有失误便可以理解了。

“静言,我看你的学生都很服气你的样子,离开的时候还跟你说‘孙老师再见’呢。”卢宁说。

孙静言笑嘻嘻地说:“大概是我渊博的知识让他们心服口服,所以尊我一声老师吧。”

“要是我上静言的课,我也会心甘情愿地叫一声老师吧。”程颖慧说。

孙静言说:“你们少打趣我了,快说说,上课有没有遇到什么问题,说出来以后,我们可以一起提一下意见之类的。”

在说说笑笑声中,大家愉快地吃完了午餐,问题也解决了好几个。

吃完饭以后,其他的事情就不用孙静言操心了,她只管找个地方睡觉。

只是,刚吃完饭不能就躺下,所以孙静言掏出买的旧书,开始看书。

这些文学名著,总是写到了人性和人心的深处,才让许多人都觉得经典吧。

当初年幼时,也看过许多书,名著也不少,只是没有现在如此深刻的感触。

这时,夏言走了过来,问:“我可以跟你说说话吗?”

孙静言放下书,说:“当然可以啦,有什么事吗?”

夏言找了个地方坐下,说:“你做的饭菜,很好吃,比我家的阿姨做的还好吃。”

没想到她是来夸自己的,孙静言谦虚地说:“还可以吧,算是熟能生巧了。”

“你在看什么书?”

“哦,是简·奥斯汀的《傲慢与偏见》,挺好看的书。”

这本书大概是小言的经典了。

“讲的什么?”

于是,孙静言将伊丽莎白和达西先生的故事讲了一下,夏言说:“很有意思的故事,你看完以后可以借我看吗?”

“当然可以了。”

这样聊着,孙静言都忘了上一世关于夏言的新闻了,恍然回神的时候,突然发现,这个夏言跟新闻里的,简直是天差地别的两个人。

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☆、第19章 实力碾压下

夏言看外表十分冷漠,似乎也不是很会跟别人打交道,但是孙静言看出来了,其实她是很想跟别人做朋友的,只是她似乎不知道该怎么做。

于是,夏言便用了一种十分简洁直接的办法——给大家买好吃的。

昨天买了冰淇淋,是想要拉近跟大家的距离,但是今天下午上课前,又给大家买冰淇淋,就让大家有些不好意思了。

孙静言决定回头找时间跟夏言好好说说这个问题。

下午有语文数学和作文各一节课,最后一节作文是夏言的课,前面还有两个学生。

语文课的学生是个女孩子,她的基础就要比孙梁汉差不少了,而且一般的记忆默写生字的方法,在她这儿似乎没什么用,孙静言要回头想别的办法。

第二节数学课,是数学提升课,补习的就是比较难的题目了。

当然,对于孙静言来说,数学难题都不算难。

来上课的是一个拽拽的男生,戴着鸭舌帽,穿的酷酷的,孙静言觉得这孩子可能是提前进入了青春期。

这个学生廖梓越的酷,跟夏言的冷漠不太一样,廖梓越一看就是端着架子的那种,一副天下老子最厉害的欠揍样儿,估计是学习成绩不错的。

有了初步的分析,孙静言也猜得到,这个学生不那么好对付。

开始上课,就发现这学生比自己长得高不少,那斜着的眼神儿,看上去就不好对付。

“你好,我是孙静言,是这次暑假给你补习数学的老师,我希望在上课期间,你会叫我孙老师。”

“孙老师?我这个课程,是我妈没跟我商量就给我报了的,她认可了你,我还没有。在没有获得我的认可之前,这声老师我叫不出来,你也承受不起。”

孙静言保持笑容说:“获得认可?你要考验我?”

廖梓越点头:“当然,我不能随随便便就认个老师。虽然你是全区第一名,但一场考试说明不了什么。我这儿有一些难度比较大的题目,如果你能够全部做出来,而且全部做对,我才能认下你这个老师,不然的话,我明天就不会来上课了。”

孙静言挑挑眉,她之前也设想过,作为小学才毕业的人,能够说服家长们掏钱给孩子补课,还是第一步,如何让学生安安分分上完两个月的课,才是重点。像这种不服气的刺头儿,果然遇到了。

不等孙静言回答,廖梓越已经将东西都拍在了桌子上:“我这个五年级的学生都做出来了,你已经六年级毕业了,应该不难吧?”

果然,有些人的自大和讨厌,是从小就有的。

并不是每个孩子都是天使啊。

孙静言拿起题目看了看,扫了几眼,确定了题目之后,反而放心了不少,上面的题目,有鸡兔同笼的,有水池一边进水一边放水的,还有两辆列车相对开的问题,这些问题确实是小学数学中常见的难题了。

“这些题目,不是你出的吧?”

廖梓越说:“难道要我出的题目,你才肯做不成?”

孙静言说:“当然不是,这么有水平的题目,一看就不是你出的。只是,你考验我,也可以,我也准备考验考验你,你要看看我够不够格当你的老师,我也要看看你够不够格做我的学生。”

廖梓越脸色终于变了:“你什么意思?!”